本专业构建了“工作过程、项目实务设计”的教学运行机制,即项目实践教学特色。依据环境设计专业的特殊性,以实际项目为课题、工作过程为导向,通过设定专业认知、专业技能和就业素质三个目标体系,从单一技能到复杂岗位能力,循序渐进、由简到繁地制定了每个项目目标体系下的实践内容,并配套建设校内实践教学工作室和校外实践实训教学基地,完善科学有效的实践教学管理规章制度,在实践操作过程中巩固法律法规、基础理论、设计方法,实现教育科研和实际工程的全程互制互动,在设计项目或作业中发展学生对社会、物质以及环境方面的理解和回应,从而使他们能自主、自信的姿态去解决问题,以迅速适应社会,融入行业,创造成果。