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艺术设计学院 加强教风学风建设暨“课堂质量提升月”活动

来源: 艺术设计学院 添加时间: 2024-03-06

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  加强教风学风建设暨“课堂质量提升月”活动
   为了进一步加强学院队伍建设,提高广大教师的教学能力,促进良好教风、学风建设,推进教育教学质量稳步提升,特开展“课堂质量提升月”活动,具体安排如下。
  一、活动时间
   2024 年 3 月 4 日-3 月 29 日(1-4 周)。其中,1-2 周主要为自查与整改阶段;3-4 周主要为抽查与评比阶段。
  二、成立学院课堂质量提升工作小组
   组 长:张振华
   副组长:王克君、王亚非、刘莹
   成 员:刘 爽、王珊珊、马丽宝、刘博、殷辛、高月斌、王苑、田航、马素英、陈妍、李欣、孙求一、姜春雨、华毅、陈玉琼、潘维、邢瑶、宋晓楠、吕萃萃、邢云雪
  三、参加对象
   参加对象为全院专任教师、兼职教师和外聘教师。
  四、活动内容
  (一)听课环节
   专业带头人听所在专业课程 8 次及以上;教研室主任、副主任听所在专业课程 6-8次及以上,覆盖全部教师;考核重点:从教学态度、课程思政、教学内容与设计、教学方法、教学效果五个方面,实施以学生为中心的 OBE 教学理念的成效(具体要求见附件 1),并有针对性的撰写听课评语。听课成绩计入 2024 年教师考核教学质量分值。
  (二)查课环节
  院办公室牵头、辅导员参与,对教师每天进行查课不少于 4 次(8:15、11:25、12:40、15:50),重点针对以下内容进行检查(查课表见附件 2):
  1.出勤情况:到课率、早退率;
  2.课堂管理:学生学习状态,点头率、抬头率和前排就座率情况;
  3.教学资料:教材、教学大纲、教案、PPT、学生工具或笔记等准备情况;
  4.教室卫生:垃圾清理、桌椅摆放、物品摆放等情况。
  (三)建立学生信息员
  1.每班安排两名信息员,定期向学院负责人反馈教师教学效果和学生学习情况。可以采用书面报告、口头汇报、填写表格等形式。
  2.内容包括且不限于教师教学方法是否合理有效、学生参与度如何、教学内容是否易于理解、学生学习效果、课堂秩序是否良好等方面的观察和反馈。
  3.学院负责人将根据信息员提出的问题和建议做出回应,并在必要时与相关授课教师进行沟通与解决。
  4.鼓励信息员主动与同学沟通交流,收集更多的意见和建议,促进学生和教师之间的互动与沟通。通过建立信息员制度,可以有效地促进学生参与教学过程,增强学生的责任感和参与感,同时也为学院提供及时的教学反馈,有利于不断改进和优化教学质量。
  (四)“艺树”对话零距离
  每两周一次的周三下午安排学生与院长、书记集中座谈,了解学生学习情况、教学环境、宿舍环境、就业实践等方面的问题。鼓励学生提出自己的想法和建议,了解学生们的需求和期望,构建更适合学生的教育环境,同时为审核评估学生座谈做好准备。
  (五)课堂教学研讨会
  1. 教学名师示范展示
  为了进一步促进教师之间的专业交流与学习,提升教学水平,开展教学研讨会活动。将邀请学院教学名师(刘爽、丛龙强、殷辛、段芸)进行名师示范课展示。
  2. 教学质量提升主题教研日活动
  各专业以授课质量提升为主题,开展以自查问题、解决问题为主题的教研日活动,进行深入的教学探讨,所有参会教师可就教学中遇到的问题,如课程设计与实施、教学方法与手段、学生互动与参与等方面展开讨论,通过教学研讨,互相启发、交流教学心得,共同提升教学水平,激发彼此的教学热情,进一步推动学院教育教学质量不断提升。结合听课环节成绩与各教研室教学研讨情况,各专业推荐副高级以上、中级、中级以下三个层次各 40%人员参加学校“教学大练兵比赛”。
  (六)教研室教学评比
  3 月 18 日----3 月 29 日(3-4 周)进行教学评比。评比以教研室为单位,院办公室负责抽查,对每个专业教研室不同职称的教师随机抽取教师数量的 40%进行听课考核打分。由院督导委员会、专业带头人、主任、副教授以上职称组成考核小组,两人一组进行听课,每门课程的听课时长原则上为 45 分钟。听课分数计入各教研室年终绩效考核及评优。
  (七)课业成果展示
  每门课程结束后都要进行课程成果展示,展示方式分为线上、线下两种形式。各教研室第一周内上报全学期线下展览计划,确定线下展览课程,并要引入企业参与评价;其余全部课程都要进行线上展示。成果展示于结课周开展,课程与展览无缝衔接。通过课程成果展示活动,可以鼓励学生更加积极地参与课堂学习,展示自己的学习成果,增强学习动力和展示能力。同时,展示活动也有助于全方位评估教学效果,为学生提供展示和交流的平台,促进学生全面发展。
  3 月 8 日(周五)前上报展览计划,并按计划实施。
  附件:1.大连艺术学院教师听课标准
  2.艺术设计学院查课记录表
   艺术设计学院
  2024年3月6日
  
编辑/田井瑞、王克君
审核/田井瑞、王珊珊、王克君
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